印象最深的是冯老师说起我们的一门专业课《物质文化史》,他说97年他退休之前,是他和我们另一位留过洋的老教授王敦书老师联手一起教的,一个教上册,一个教下册,都是用英语讲课,从史前文化开始讲起,把世界文明的进展和物质文化的演变讲述给大家。他说用英语来讲,一来本身很多资料都是从国外翻译过来的,用英语讲更自然些,二来相关英文资料有很多,可以扩充大家的阅读量。我能想象着这门专业基础课由这两位学术大家来讲,应该是如何的畅快淋漓得把这世界文明的美揭示给刚进门的大学生们。从冯老师回忆中的眼神我能体会到他也把那门课当作是一种非常的享受。这门课随着冯老师退休也转交其他老师了,同样的课本,可是再也没有二老全英文讲授的阵势了,我也十分遗憾错过了这样大家风范的讲课。说到这里不得不佩服冯老师的英语,听说读写样样行的他居然是快40岁开始自学的,想想我和太多学生一样过了国外考试GRE, TOEFL等关,可是听说读写这些基本功还是很弱。与冯老师,外语不再成为一种跨越文化的障碍,而是多一种交流通道了。
冯老师很善谈,我们的话题总是不断,冯老师对很多新鲜事物都感兴趣。我记得我们还聊过星座,我说跟他一起特别投缘,问他是什么生日是哪天的,我看看是什么星座的。果不其然,冯老师是跟我星座特别互动的狮子座的。冯老师就饶有兴趣地跟我打听个个星座的特点和互动性,还把师母还有他的家人,小孙女儿什么生日都告诉我,让我看看是什么星座的。我跟很多人都聊过星座,不过冯老师应该是最特别的一个听众,因为其他人都是我的同辈同学朋友。冯老师还给我看他孙女儿的照片,录像,每每看他都回忆在辛辛纳提那段日子享受的天伦之乐。他告诉我,小孙女最喜欢他,玩着玩着总想要他抱,他说爷爷身体不好抱不动,小孙女就很懂事的从他怀里下来了。那时候,我觉得他不再是德高望重的学者,就是一个很平凡的老人,有很简单也很容易得到的快乐。
我甚至把跟西西网恋的事情也告诉了他,这虽然在我们同学中已经不是秘密了,可在长辈面前我还是第一次如实说,当时连自己老爸面前都没敢吱声。我觉得冯老师应该是能跟信息时代一起进步的,对年轻人的事情也会有所理解。冯老师果然对我们见面后马上就结婚了没有大惊小怪,还说起了自己女儿在美国嫁给了美国人的事情,说当时连自己未来女婿的面都来不及见,亲戚朋友听说要嫁给外国人也都喜忧参半,总的来说还是反对意见的多些。冯老师是少数持肯定意见的,他说虽然当时跟自己未来女婿没有见过面,但还是通过电话的,电话里未来女婿说自己出身在一般的工人家庭,冯老师说,“我一听工人阶级出身就说好,工人阶级家庭出来的孩子好!就同意了”。这回轮到我感叹了半天,他女儿如此幸运得有这样的老爸。
临近毕业各种手续之后我去签证,果然被冯老师的担心给说中了,虽然我是全奖,但还是被莫名其妙的拒签了。后来才知道02年的夏天很多拿名校offer的学生也被拒签了,形势很糟糕。二签还需要等很长一段时间,冯老师说正好趁你还在学校帮我个忙好了,天津正在筹备数字化博物馆和图书馆的信息系统数据库,你帮我搜集一下国外网上的资料吧。我这才知道,其实从辛辛纳提回来之后,冯老师一直在想怎么把国外的这套网上共享的信息系统搬到国内,大家足不出户能知天下事,浏览各地博物馆,查阅各个高校图书馆的资料,那有多方便啊。其实,当年有想法的人不只冯老师一个,但最付之行动去实现的还是需要足够的勇气和干劲,当然还需要些对信息化技术有所了解又对图书馆,博物馆管理有经验的人。加上流利的外语可以涉外交流从国外购买具体设备等,冯老师就是这么退休了也没得清静下来,反倒成了这数字化图书馆博物馆建设的领头羊。我正好被拒签等着二签也没有什么事,留在学校还能跟冯老师学点东西,当然欣然接受了这个“忙”。现在想来,那时候我也没有做什么实质性的贡献,反倒冯老师对我搜集来信息的点评,还有对国外图书馆,博物馆系统地介绍,和他搜集的国外博物馆的宣传册更让我长进不少知识开了许多眼界。离开南开的一两周,不知道谁也要离开南开,冯老师特意请一桌人在明珠园吃饭,我也有幸受邀。现在想来,那是我第一次也是最后一次跟冯老师一起吃饭。影响中平时节俭的冯老师点了很多好菜,有些菜都还挺贵的,花了他不少钱,付账的时候我总想哪天赚钱了一定要请冯老师吃一次饭,可我到底也没有机会请冯老师吃一次饭,哪怕是我自己做的。
2 comments:
在妈写的这些细小的冯老师的故事,真的很感人!
写完了,应该给你师母发一份。
写完了,应该给你师母发一份。
--好主意!
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